我国教育事业蓬勃发展，师范类大学作为培养未来教师的重要基地，备受关注。面对众多师范类大学，考生和家长往往难以抉择。本文将从师范类大学排名的角度，深入剖析我国师范类大学的排名现状，为考生和家长提供参考。
一、师范类大学排名的依据
1. 教育部学科评估
教育部学科评估是我国师范类大学排名的重要依据之一。该评估由教育部组织，对全国师范类大学的学科进行综合评估，包括学科建设、师资力量、科研水平、社会服务等方面。
2. 学术期刊论文发表
学术期刊论文发表是衡量师范类大学学术水平的重要指标。通过分析师范类大学在国内外学术期刊上发表的论文数量、质量、影响因子等，可以了解其学术实力。
3. 生源质量
生源质量是衡量师范类大学教学水平的重要指标。通过分析师范类大学的录取分数线、新生高考成绩等，可以了解其生源质量。
4. 就业率
就业率是衡量师范类大学人才培养质量的重要指标。通过分析师范类大学毕业生就业率、就业质量等，可以了解其人才培养效果。
二、师范类大学排名现状
1. 综合排名
根据教育部学科评估、学术期刊论文发表、生源质量、就业率等指标，我国师范类大学综合排名如下：
（1）北京师范大学
（2）华东师范大学
（3）华中师范大学
（4）东北师范大学
（5）西南大学
2. 学科排名
在教育部学科评估中，部分师范类大学在特定学科领域表现出色，如：
（1）北京师范大学：教育学、心理学
（2）华东师范大学：教育学、心理学
（3）华中师范大学：教育学、心理学
（4）东北师范大学：教育学、心理学
（5）西南大学：教育学、心理学
三、师范类大学排名背后的秘密
1. 地域因素
我国师范类大学排名与地域因素密切相关。北京、上海、广州等一线城市及东部沿海地区的师范类大学，在排名上普遍较高。这主要是因为这些地区的师范类大学拥有更多的教育资源、科研平台和就业机会。
2. 历史因素
部分师范类大学在历史发展过程中，积累了丰富的教学经验和科研成果，因此在排名上具有优势。如北京师范大学、华东师范大学等。
3. 培养目标
不同师范类大学培养目标不同，导致其在排名上的差异。部分师范类大学注重基础教育，培养优秀教师；而部分师范类大学则注重高等教育，培养教育科研人才。
师范类大学排名是考生和家长选择大学的重要参考。排名并非唯一标准，考生在选择大学时，还需结合自身兴趣、专业特长、地域因素等因素综合考虑。师范类大学在不断提升自身实力的应关注人才培养质量，为我国教育事业贡献力量。
参考文献：
[1] 教育部. (2019). 关于公布2018年度全国普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知. 教高函[2019]5号.
[2] 中国教育在线. (2020). 2020年全国普通高校本科专业排名：师范类.
[3] 中国知网. (2020). 中国学术期刊影响因子年报（2020版）.
